马克思主义研究网

　　在信息技术和智能技术迅猛发展的今天，网络空间已成为大学生获取信息、交流思想和表达情感的主要渠道。当前，5G、人工智能、物联网、大数据、云计算等数字智能技术的快速发展与教育领域的深度融合，不仅推动了教育领域的深刻变革，也为高校传统思想政治教育模式带来了新的机遇与挑战。习近平总书记在全国教育大会上指出，要“不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地”，强调“深入实施国家教育数字化战略”，进一步明确了教育数字化转型的方向和目标，为高校思想政治教育的创新发展指明了道路。 

　　共青团组织作为党的助手和后备军，充分发挥组织优势，主动融入数字化技术和智能化手段的发展潮流。通过深度融合大数据、云计算等数智技术，共青团组织能够精准描绘青年群体的特征，更具实效性地开展教育引导工作；能够准确把握青年需求，实现教育资源的高效配置和活动的精准推送，有效提升团组织工作的覆盖面和影响力。此外，共青团组织还能更客观、准确地对人才培养成效进行全过程评价，不断优化教育内容和方法，确保教育工作与青年的实际需求和时代发展同步，提高教育的实效性和前瞻性。 

　　数智融合促精准描绘，提升教育引导的有效性。数智技术的深度融合为精准育人提供了强有力的支撑。利用大数据分析和云计算技术，共青团组织能够精准把握青年学生的行为特征、兴趣倾向和思想动态，这种精准的数据驱动方法，使得教育引导工作能够更加贴合青年学生的实际需求，实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变。比如，通过对学生在线学习平台的互动数据进行分析，可以识别出学生群体中的关注焦点和兴趣点，进而设计针对性的网络思政活动。这些活动通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，提供沉浸式体验，增强教育内容的吸引力和感染力，有效提升思政教育的参与度和影响力。再比如，运用大数据技术分析学生在社交媒体上的话题参与度和情感倾向，识别出学生普遍关心的社会问题和价值观念。基于分析结果，开展主题研讨活动等，引导学生深入思考并形成自己的见解。此外，数智技术还能支持个性化教育资源的智能推送，根据学生的兴趣和学习历史，提供定制化内容，满足学生的个性化发展需求。 

　　数智融合促模式创新，提升服务供给的针对性。数智技术的融合不仅促进了对青年需求的准确把握，还推动了服务模式的创新，实现了教育资源的高效配置和活动的精准推送。共青团组织积极引入人工智能、机器学习等数智化技术工具，应用于高校网络思政教育的各个环节。围绕青年学生成长成才、思想动态、社交互动、职业规划等重点关心的方面，推动“数智化”服务平台的建设，努力为青年提供理论学习、就业创业、困难帮扶等各类服务。比如，利用机器学习算法分析学生的就业倾向和职业发展路径，通过智能推荐系统为学生推送相关的职业指导资源和就业信息；再比如，开发基于人工智能的心理咨询平台，通过自然语言处理技术，为学生提供24小时的情感支持和心理咨询服务。这样的平台能够及时响应学生的心理需求，提供个性化的心理咨询建议，帮助学生解决心理困扰，促进学生的身心健康。 

　　数智融合促机制优化，提升评价反馈的科学性。数智技术的融合为教育评价机制的优化提供了新的路径。通过集成大数据分析和云计算技术，共青团组织能够对教育活动进行实时监测和量化评估，其核心在于利用算法模型对海量数据进行深度挖掘，从而揭示教育活动的效果和青年学生的反馈模式。这一过程涉及对学习行为数据的追踪、对教育内容吸引力的评估以及对学生满意度的测量。比如，通过分析学生的线上互动记录，共青团组织可以识别哪些育人内容最有吸引力、最具效果，哪些需要改进。同时，利用自然语言处理技术分析学生的反馈文本，可以更准确地把握学生对教育活动的真实感受和建议。此外，数智技术还能支持个性化教育评价，这种个性化的评价不仅有助于学生了解自己的学习成长和优势劣势，还为教育工作的进一步优化提供及时反馈。 

　　（作者系上海立信会计金融学院团委副书记） 

　　来源：《解放日报》2024年12月27日 

　　网络编辑：慧慧