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　　八年来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我国哲学社会科学事业发展迈向新征程，发生显著变革，取得历史性成就，同时也面临新的形势和新的要求。

　　一是习近平总书记对哲学社会科学发展提出新要求。八年来，习近平总书记始终关心哲学社会科学的发展，就加快构建中国特色哲学社会科学发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示。2021年5月，习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，对办好哲学社会科学期刊提出殷切期望，对哲学社会科学的使命任务作出新论述。2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。我们要把学习“5·17”重要讲话与习近平总书记对哲学社会科学发展提出的新要求贯通起来，深刻把握习近平总书记关于哲学社会科学系列重要论述的精神实质，推动哲学社会科学守正创新发展。

　　二是党中央对哲学社会科学发展作出新部署。2017年，中共中央印发《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，对新时代加快中国特色哲学社会科学发展作出全面部署。2022年4月，中共中央办公厅印发《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》。2022年5月，中宣部、教育部联合印发《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》，随后教育部发布《哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力提升工程实施方案》。这一系列文件对“十四五”时期乃至中长期我国哲学社会科学发展作出总体性规划和系统部署，为推动哲学社会科学高质量发展提供了政策遵循。

　　三是科技革命对哲学社会科学发展带来新挑战。当前，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，科学研究范式正在发生深刻变革，学科交叉融合不断深化，科学技术和经济社会发展加速融合渗透。面对数字经济时代新技术、新业态、新产业、新模式对文科发展带来的新挑战，传统文科的交叉融合和学科重组深入推进，新文科建设呈现星火燎原之势，文科转型升级已是大势所趋。

　　学科交叉融合是科技创新和理论创造的重要源泉，也是推动高校哲学社会科学高质量发展的重要动力。近年来，同济大学深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，结合学校特色和学科优势，创新学科组织模式，加强学科交叉融合，全面提升学科发展质量，在新的历史起点上积极谋划推动哲学社会科学高质量发展。

　　一是以解决重大理论和现实问题为牵引，推动马克思主义理论学科与哲学社会科学其他学科以及学校优势工科协同联动。同济大学在新一轮“双一流”建设中，创新学科组织模式，积极推进“新时代中国特色社会主义理论与实践”学科群建设，在人民城市理论、乡村振兴战略、生态文明建设、创新型国家建设等方面前瞻谋划布局一批高水平课题，形成文理医工交叉融合、协同攻关的“同题共答”机制，深化对党的创新理论研究阐释，着力推出更多有思想深度、理论分量和咨政质量的研究成果。

　　二是加强有组织科研，推进哲学社会科学各学科之间、哲学社会科学与自然科学之间的交叉融合。深入推进“学科交叉联合攻关计划”，鼓励和推动科研人员打破学科壁垒和院系界限，有组织地开展跨学科交叉研究，促进社会科学与自然科学交叉渗透和融合创新，在人工智能社会治理、数字城市、数字经济、数字人文等领域开辟前沿研究新阵地。实施“哲学社会科学创新团队培育计划”，在人民城市理论、国家创新体系、对外话语体系研究等重点领域，培养一批跨领域、跨学科的创新团队。

　　三是打造交叉创新平台，前瞻布局推动新兴交叉学科建设。发挥优势工科与特色文科交叉融合优势，积极推动跨地区、跨学科、跨领域、跨单位合作，先后获批建设遵义会议纪念馆—同济大学国家革命文物协同研究中心、国家语委中国对外话语体系研究中心、国家民委中华民族共同体研究基地（同济大学中华建筑文化传承促进民族融合研究基地），形成了一批思想智库、研究高地和创新平台。高起点布局和支持知识产权学科、区域国别学等具有同济特色和优势的新兴交叉学科，培植新的学科增长点。

　　四是锻造高端智库平台，全面提升咨政服务能力。以建设国家高端智库为目标，按照“国家亟需、特色鲜明、制度创新、引领发展”的总体要求，立足同济大学学科优势和咨政研究基础，坚持问题导向的多学科深度融合，围绕国家和上海的战略需求，聚焦“城市”与“德国（欧洲）”主题，重点打造若干基础扎实、实力雄厚、特色鲜明、开放合作的具有同济风格的新型智库，使之成为在国内外有重大影响的重要思想库和创新源，切实服务国家重大战略决策部署。

　　面向未来，我们要以习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述为根本遵循，进一步推动学科交叉融合，加快构建具有同济风格的中国特色哲学社会科学，推动学校哲学社会科学高质量发展。

　　一是坚持“两个结合”，在深化党的创新理论研究阐释上彰显同济力量。习近平总书记强调，“我国哲学社会科学的一项重要任务就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义”。我们要把深入学习宣传、研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想作为哲学社会科学工作的首要政治任务，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，扎根中国宏大而独特的实践创新，加强马克思主义理论学科领航，进一步发挥多学科交叉融合优势，聚焦中国式现代化、人类文明新形态等重大理论和实践问题，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性、系统性、学理性研究阐释，不断产出具有思想性理论性影响力的重大原创学术成果，为建构中国自主知识体系贡献智慧力量。

　　二是坚持立德树人，在培养堪当民族复兴重任的时代新人上展现同济担当。习近平总书记强调，立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。我们要创新人才培养模式，推动文理医工深度融合，探索人才培养多元化模式，培养引领未来社会进步的高水平复合型、创新型人才。构建世界水平、中国特色、同济风格的文科人才培养体系，培养有科技素养、有人文修养、有艺术涵养的卓越人才。构建具有同济特色的高质量通识教育体系，加强大美育教育和大思政课建设，精心设计打造一批对学生具有终身影响的“名师、名课、名教材、名讲座”，为培养社会栋梁和专业精英提供价值引导、知识体系构建和精神涵养。

　　三是胸怀国之大者，在服务国家战略和经济社会发展上贡献同济智慧。习近平总书记指出，坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。坚持以马克思主义为指导，必须落到研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题上来，落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来。我们要发挥“与祖国同行、以科教济世”的优良传统，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求，促进学科大合作大联动大协同，聚焦国家重大战略需求和重大理论实践问题，整合资源力量，完善激励评价机制，加强协同攻关，构建大团队，打造大平台，产出大成果，着力加强国家发展战略的前瞻性、基础性、储备性研究，中华民族现代文明建设和中华学术传承创新研究，科技变革和社会变革的融合研究，在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。

　　四是主动回应时代变革，在新文科发展道路上展示同济优势。习近平总书记指出，“哲学社会科学研究范畴很广，不同学科有自己的知识体系和研究方法。对一切有益的知识体系和研究方法，我们都要研究借鉴”。当前，人工智能等现代信息技术在各行业各领域广泛深入应用，为哲学社会科学创新发展提供了新场景、带来了新机遇。哲学社会科学发展亟须与其他学科交叉融合，推动创新策源能力的快速提升和重大成果的持续涌现。我们要充分发挥优势工科的引领带动作用，深度挖掘自然科学领域和工程技术领域的社会问题、治理问题和伦理问题，强化优势工科技术支撑，完善文理医工交叉融合的“同题共答”机制，“让硬科技与软科学有机结合起来”。推动文科转型升级创新发展，主动拥抱产业变革与新技术发展，强化人工智能赋能，推进新文科建设，创新育人模式，革新研究范式，开辟人文社科研究新领域。

　　五是着眼融通中外，在构建中国对外话语体系中唱响同济声音。习近平总书记强调，发挥我国哲学社会科学作用，要注意加强话语体系建设。作为一所具有鲜明国际化办学特色的知名综合性大学，要立足自身优势，发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用，要进一步整合外国语言文学、区域国别学、政治学等相关学科力量，建好同济大学德国与欧洲研究院、国家语委中国对外话语体系研究中心等交叉创新平台，在对外合作交流中积极发声，在区域国别研究上持续发力，打造对德、对欧学术研究的示范标杆，建设国内一流的中国对外话语体系研究中心和实践中心，为传播中国话语、构建人类命运共同体作出更多同济贡献。

　　网络编辑：保罗

　　来源：《中国社会科学报》2024年5月17日