由中国社科院马研院马克思主义原理研究部主办的首届马克思主义基本原理学科学术年会于1月8日在中国社科院第一报告厅举行。来自中国社科院、北京大学、中国人民大学、武汉大学、兰州大学和辽宁大学等全国20多所高校和科研机构的专家学者80余人参加了会议。马研院党委书记邓纯东研究员致辞，并就如何加强马克思主义基本原理学科研究提出了建议和希望。
会议围绕“什么是马克思主义基本原理”、“马克思主义整体性问题”等主题展开了研讨。中国社科院学部委员、马研院院长程恩富教授提出了推进马克思主义整体性研究的新思路。他指出，对马克思主义整体性的把握，既需要对马克思主义理论整体性问题本身进行全面深入研究，又要注重分析马克思主义理论的内在关系。他认为，马克思主义整体性研究应从10个视域或10个方面展开，即综扩性研究、分类性研究、统一性研究、层次性研究、破立性研究、分科性研究、互动性研究、国别性研究、定义性研究、“三化”（时代化、中国化、大众化）研究。武汉大学梅荣政教授分析了马克思主义原理与马克思主义各主要部分的原理之间的关系，他认为作为马克思主义理论整体的原理，同作为其某一主要部分的原理，有所同有所不同。有所同的是根本立场、观点和方法；有所不同的是，如研究对象的普遍性的层次和范围、理论表达的具体思想观点和逻辑顺序，等等。中国社科院学部委员、马研院李崇富研究员提出，应该从思想源流和历史地位、研究对象和客观根据、社会主体和阶级基础、逻辑联系和理论结构、精神实质和理论精髓、认识论意义和社会功能、终极目标和价值追求、理论发展的历史性和多阶段性等8个方面多视角、全方位、立体性地理解和把握马克思主义的“总体性”问题。中国人民大学马克思主义学院党委书记张雷声教授剖析了马克思主义基本原理整体性研究与分科性研究的关系，她主张通过对客观世界的发展、人的发展及人类社会的发展三者之间逻辑关系的研究，把马克思主义的三个组成部分贯通起来，形成有机的整体；并提出马克思主义整体性研究应该遵循两个统一，即思想路线和逻辑主线的统一、层次性和发展性的统一。中国人民大学哲学院院长郝立新教授指出，马克思主义整体性研究应从两个维度展开：一是对马克思主义基本理论的全面理解和把握；二是对马克思主义基本理论内在的逻辑关联的梳理和澄清。他还分析了当前割裂马克思主义方法与理论、科学与价值、主体性与客观性、决定论与选择论、批判与建构、社会主义与共产主义等的错误倾向。北京大学马克思主义学院党委书记孙熙国教授认为，从整体上理解和把握马克思主义，首先应把马克思主义的研究对象明确界定为关于无产阶级和人类解放的科学，其次应从自然界、人类社会、人的思想或人本身这一逻辑展开顺序来构建马克思主义理论的整体架构。
会议上发言的还有来自兰州大学、辽宁大学、东北师范大学、西北政法大学、河北师范大学和广西师范学院等单位的专家学者。马研院马克思主义原理研究部主任胡乐明教授和部副主任余斌研究员分别主持了上午和下午的研讨活动。
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