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　　（一）

　　党的十七大提出，改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

　　中国特色社会主义是在什么理论基础上开创出来的呢？胡锦涛同志明确指出：“我们党能够在新时期开创出中国特色社会主义道路，其理论基础是对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承。”

　　历史的经验表明：只有正确地总结过去，才能胜利地开辟未来。正确地评价毛泽东和科学地继承毛泽东思想，这是我们党进行拨乱反正、作出改革开放的决策和坚持改革开放的正确方向的重要前提。

　　正因为如此，邓小平在提出改革开放的方针的时候就反复强调，必须正确地评价毛泽东和科学地继承毛泽东思想。他指出：“这不只是个理论问题，尤其是个政治问题，是国际国内的很大的政治问题”。其原因在于：

　　第一，这关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就。因为“毛泽东同志的事业和思想，都不只是他个人的事业和思想，同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想，是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。”所以，“毛泽东思想这个旗帜丢不得。丢掉了这个旗帜，实际上就否定了我们党的光辉历史”。而如果否定了党的历史，也就否定了党领导人民确立社会主义制度的历史根据，也就谈不上通过改革使社会主义制度得到进一步的完善和发展了。

　　第二，这关系到党的团结，国家的安定。因为长时期来，毛泽东思想是中国共产党人和全国人民团结战斗的重要思想基础。不提毛泽东思想，对毛泽东的功过评价不恰当，工人、农民通不过，同他们相联系的一大批干部也通不过。“这就会造成思想混乱，导致政治的不稳定”。而没有稳定的社会政治局面，要顺利地推进改革开放和现代化建设事业是不可能的。

　　第三，这更关系到党和国家未来的发展道路。因为毛泽东思想的科学原理为我们事业的前进和发展“都提供了一个基础”。“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。”“今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”如果不坚持毛泽东思想，我们就丧失了前进的基础，改革开放和现代化建设事业就不能沿着正确的方向向前发展。毛泽东思想的科学原理“不但在历史上曾指引我们取得胜利，而且在今后长期的斗争中，仍将是我们的指导思想。对于党的这样一个重大原则表示任何怀疑和动摇，都是不正确的，都是同中国人民的根本利益相违背的”。

　　（二）

　　“文化大革命”结束以后，针对“两个凡是”（即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”）的观点，邓小平指出，我们要“用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民”。我们不能“原封不动地把毛泽东同志晚年的错误思想坚持下去”。

　　针对那种否定毛泽东的历史地位和毛泽东思想的观点，邓小平指出，毛泽东“在他的一生中，为我们的党、国家和人民建立了不朽的功勋。他的功绩是第一位的，他的错误是第二位的”。对于毛泽东思想的科学原理，我们必须坚持和发展。我们在对毛泽东进行历史评价的时候，“主要的内容，还是集中讲正确的东西。因为这符合历史”。

　　当然，着重肯定毛泽东的历史功绩，并不意味着对他的错误就不可以、不应当进行批评。作为一个对人民负责任的党，我们是有义务从自己所犯的错误中进行学习的。在这个问题上，值得注意的是：

　　第一，应当实事求是地摆正毛泽东的功过、是非的位置。必须指明，“他的功绩是第一位的，他的错误是第二位的”。“这是一个伟大的革命家犯错误，是一个伟大的马克思主义者犯错误。”

　　第二，对毛泽东的功过、是非，要进行历史的具体的分析。“总起来说，1957年以前，毛泽东同志的领导是正确的”。“建国后17年这一段，有曲折、有错误，基本方面还是对的。社会主义革命搞得好，转入社会主义建设以后，毛泽东同志也有好文章、好思想。”毛泽东晚年犯了错误。但“这不是说毛泽东同志晚年没有发表过正确的意见。”对于毛泽东犯错误时期的情况，也要进行具体分析。比如，“搞‘文化大革命’，就毛主席本身的愿望来说，是出于避免资本主义复辟的考虑，但对中国本身的实际情况作了错误的估计”。对于“文化大革命”的错误，毛泽东也有所察觉。他“在去世前一两年讲过，文化大革命有两个错误，一个是‘打倒一切’，一个是‘全面内战’”。在“文化大革命”时期，他还提出过许多正确的意见。比如，提出了三个世界划分的战略思想，推动中国在外交战线上取得了重大的成就，等等。

　　第三，分析毛泽东晚年的错误，要着重分析历史的复杂的背景，以便从中汲取教训。“只有这样，我们才是公正地、科学地，也就是马克思主义地对待历史，对待历史人物”。

　　第四，分析党在历史上犯错误的责任问题时，要强调恰如其分。“中央犯错误，不是一个人负责，是集体负责。在这些方面，要运用马列主义结合实际进行分析，有所贡献，有所发展。”

　　为了统一全党、全国人民在这个重大问题上的认识，以便在这个基础上把改革开放和社会主义现代化建设事业推向前进，邓小平亲自主持了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》的起草工作。1981年中共十一届六中全会通过了这个决议。决议最核心的一条，就是“确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想”。

　　对于怎样坚持和发展毛泽东思想这个问题，《历史决议》以及邓小平的有关著作作出了很好的答复。主要是：

　　第一，要准确地完整地学习和运用毛泽东思想。

　　《历史决议》指出，毛泽东思想的科学体系包括以下六个方面。这就是：一、关于新民主主义革命；二、关于社会主义革命和社会主义建设；三、关于革命军队的建设和军事战略；四、关于政策和策略；五、关于思想政治工作和文化工作；六、关于党的建设。《历史决议》还对这六个方面的具体内容作出了简明的阐述。那种认为毛泽东思想只是指导革命的理论而不是指导建设的理论的观点，是不符合实际的。《历史决议》又指出：“毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个方面，即实事求是，群众路线，独立自主。”这条思想路线，具有长远的指导意义。

　　第二，要认识毛泽东思想同马克思主义是一脉相承的科学体系。

　　早在1960年，邓小平就讲过：“毛泽东思想坚持了马克思主义的普遍真理，并且在马克思列宁主义的宝库里面增添了很多新的内容。所以，不要把毛泽东思想同马克思列宁主义割裂开来，好像它是另外一个东西。”我们在宣传毛泽东思想的时候，“一定不要忘记了马克思列宁主义，不要丢掉这个最根本的东西。”

　　第三，运用马列主义、毛泽东思想的基本原理，研究新情况，解决新问题。

　　马克思列宁主义、毛泽东思想是发展的学说，不是封闭的体系。邓小平指出，“我们要恢复毛泽东思想，坚持毛泽东思想，以至还要发展毛泽东思想”。“深入研究中国实现四个现代化所遇到的新情况、新问题，并且作出有重大指导意义的答案，这将是我们思想理论工作者对马克思主义的重大贡献、对毛泽东思想旗帜的真正高举。”

　　确立毛泽东的历史地位、坚持和发展毛泽东思想，具有巨大的现实意义和深远的历史意义。正如一位老同志所说：“如果不是这样，像赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫那样，从全盘否定斯大林，到搞什么所谓的‘新思维’、‘公开性’，全盘否定列宁和十月革命，把社会主义说得一无是处，那将是一种什么局面？！只能是天下大乱，人民遭殃。”要是出现这种局面，我们想通过改革开放来推进社会主义现代化建设事业，就会在根本上成为不可能的了。

　　（三）

　　毛泽东思想同中国特色社会主义理论究竟是什么关系呢？

　　十七大指出：中国特色社会主义理论“坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想”。这是对毛泽东思想同中国特色社会主义理论具有的内在关联所作的科学说明。

　　对于这个问题，十七大提出的以下论断，是值得我们认真学习和领会的：

　　其一，十七大指出，“我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。”

　　其二，十七大指出，中国特色社会主义理论体系“凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。

　　其三，十七大概括的中国特色社会主义道路，包括了坚持四项基本原则的内容；而四项基本原则中的一项，就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

　　由此可见，把毛泽东思想同中国特色社会主义理论割裂开来，是完全错误的。

　　必须明确地认识，毛泽东带领我们党在艰辛探索中形成的重要思想成果，正是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。

　　在这里，我仅就这个问题的若干方面讲一些看法。

　　一、关于中国特色社会主义这个命题的提出

　　我国社会主义改造即将基本完成之时，1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上说：“我认为最重要的教训是独立自主，调查研究，摸清本国国情，把马克思列宁主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来，制定我们的路线、方针、政策。”民主革命时期，我们走过一段弯路，吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了革命的胜利。“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。”这个思想，为中国共产党人和中国人民探索适合中国情况的社会主义建设道路，提供了基本的指导原则，指示了明确的方向。

　　诚然，当时毛泽东还没有具体地提出“建设中国特色社会主义”这个命题，但他确实明确地论证过中国的社会主义必定带有中国特点这个思想。他说：“我国是一个东方国家，又是一个大国。因此，我国不但在民主革命的过程中有自己的许多特点，在社会主义改造和社会主义建设的过程中也带有自己的许多特点。”

　　二、关于中国特色社会主义理论所遵循的思想路线

　　贯穿于毛泽东思想的活的灵魂，是实事求是、群众路线和独立自主。这些原则，同时也是中国特色社会主义理论所遵循的思想路线。从理论渊源上说，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持党的群众路线，坚持独立自主地走自己的路。这是它们在立场、观点、方法等基本方面的共同点。

　　三、关于开辟中国特色社会主义道路的政治前提和制度基础

　　以毛泽东为核心的中共中央领导集体带领全党全国各族人民创建了新中国，根据我国国情确立了人民民主专政的国体，人民代表大会制度的政体，形成了适合中国情况的政党制度即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以及国家结构形式即统一的多民族国家和在单一制国家中的民族区域自治制度等；随后又进行了有中国特点的社会主义改造，全面确立了社会主义的基本制度。

　　我们新时期的改革开放和现代化建设，是在这个根本的政治前提下和制度基础上进行的。离开毛泽东领导时期所创设的上述根本政治前提和制度基础，离开毛泽东关于创立社会主义基本制度的理论和实践，我们就不可能开辟中国特色社会主义道路，创立中国特色社会主义理论体系。

　　四、关于中国社会主义现代化建设的目标、步骤和时间表

　　中国社会主义现代化建设的目标，是实现农业、工业、国防和科学技术“四个现代化”；中国的发展所遵循的是“两步走战略”，即首先建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，而后全面实现“四个现代化”；中国全面实现“四个现代化”，大约需要一百年甚至更长的时间。这些思想，都是毛泽东首先提出来的，并且已经被中国特色社会主义理论体系所吸收，至今仍然在发挥着作用。

　　诚然，中共中央在1979年宣布，“两步走战略”中的第一步，即建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系这个任务已经基本实现。在此基础上，邓小平进一步提出了“三步走”的战略。这个“三步走”的战略，是为实现“两步走战略”中的第二步所作出的切合实际的战略构想，是对“两步走战略”的继承和发展。

　　五、关于进行社会主义建设的正确思想

　　毛泽东带领我们党在探索中国社会主义建设道路的过程中所取得的积极成果，为中国特色社会主义提供了重要的理论基础。

　　比如，毛泽东提出：“社会主义这个阶段，又可分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”这个重要论断，正是我们党后来提出社会主义初级阶段理论的最初的思想来源。

　　比如，毛泽东提出的关于社会主义社会基本矛盾的学说，为我们进行社会主义性质的改革提供了理论上的依据。

　　比如，科学发展的根本方法是统筹兼顾。而“统筹兼顾，适当安排”的思想，也是由毛泽东提出来的。

　　比如，促进社会和谐必须区分两类不同性质的矛盾、正确处理人民内部矛盾。而两类矛盾的学说，同样是由毛泽东提出来的。

　　这类例子，还可以举出很多。

　　这些情况表明，离开对毛泽东思想、对毛泽东关于中国社会主义建设的正确理论的科学继承，许多问题是难以讲清楚的。

　　正因为如此，经中央领导同志审定的中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》（2008年修订稿），专门对毛泽东等老一辈革命家“在探索中形成的建设社会主义的若干重要原则”作出了归纳和说明；并且指出：“毛泽东是探索中国自己的社会主义建设道路的开创者。他领导全党和全国人民顶住来自外部的各种压力，坚持不懈地进行这种探索。毛泽东等老一辈革命家作为中国社会主义建设道路开创者的历史功绩，将永远记载在党和国家的史册上。”“以毛泽东为主要代表的中国共产党人所阐明的这些重要思想，为党继续进行探索并系统形成中国特色社会主义理论提供了重要的基础。”这些论述，是符合实际的。

　　

　　网编：客卿