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学与思的足音
内容简介
本书分学与思、读与评、序与跋、问与答、调研与报告五部分，主要内容包括：文章要好 标题要巧；文章五境界；论学习历史；历史学是领导干部的必修课；史学理论要引导史学研究揭示社会发展规律；现代新儒学的发展和儒学作用的讨论近况等。
目录
第一部分 学与思
文章要好 标题要巧
文章五境界
论学习历史
历史学是领导干部的必修课
史学理论要引导史学研究揭示社会发展规律
深入研究思想史 促进新的思想解放
是谁在主宰社会的治乱兴衰——中国古代政治家、思想家的若干认识
坚持依法治国和以德治国相结合
略论我国古代无为而治的治国思想
先进文化是引领社会前进的巨大力量
我党在建设先进文化中的主导作用
确认社会主义初级阶段的本质规定
坚守“不当头”方针 推动建设国际新秩序
女中英杰 国之瑰宝——纪念宋庆龄同志诞生一百周年
问题奶粉生发的忧思
始终坚持以实践作为检验真理的唯一标准——纪念真理标准问题讨论二十周年
人类社会发展规律的新探索
儒家德治思想缺陷解读
顺民之欲 富民而治
我国历代王朝动乱衰亡的规律性
让木兰文化焕发出新的魅力
第二部分 读与评
哲学的价值理论的力量 ——《在思想战线上》(1978—1991)读后
多极的世界，多彩的文明——《世界文明大系》评介
中央重视是办好党刊的根本前提——《中共中央党刊史稿》读后
熔编年纪事为一炉 合史论考据为一体——评《鸦片战争前中西关系纪事》
一部文祸史几多辛酸泪——《三千年文祸》读后
给人以鼓舞和启迪的报告——读《来自卧龙之地的报告》
既要有知识更要有方法
孙中山与宋庆龄研究的新拓展——读《孙中山宋庆龄社会主义思想论》
寻找并营造新的境界——读《涅檠》有感
重要的工作有益的探索——《农村思想教育探索》简评
最重要的是发现——读《怎样发现新闻》
研究邓小平理论的新视角——《邓小平决策思想研究》评介
对翰林制度的立体透视——评《中国翰林制度研究》
回眸百年社会思潮
《无价的承诺》的启示
伟大的思想历程
新的世纪 新的“历史”——张岂之主编《中国历史》评介
匠心独运地再现学人风范与薪火传承——《顾颉刚和他的弟子们》评介
扎实的学风 创新的成果——《宋代两湖平原地理研究》评介
抓住了一个要害，讲清了一个道理——《苏共亡党十年祭》评介
从地域文化走向主流文化历程的深刻揭示——《齐鲁思想文化史(先秦秦汉卷)》评介
西方人都肯定个人主义吗？——读《西方人看个人主义》
一项重要的基础工作——毕诚和他的“江泽民教育论述”研究
有真人，而后有真学——评介张茂泽《金岳霖逻辑哲学述评》
探秘中东城市文明——《中东中世纪城市的产生、发展与嬗变》评介
脑力劳动在今天的位置——《脑力劳动经济学》评介
探索新知，论史议政——读《追求集》、《东厂论史录》
在史学沃土上辛勤耕耘——
一部关注民生、破解难题的学术之作——读曲彦斌著《中国乞丐史》
小本书讲清了大问题——《民主集中制研究》读后
“求真”为宗旨 “雕虫”费思量——《雕虫集》读后
第一部《中国共产党通史》之我见
抗争·崛起·腾飞——金冲及的《二十世纪中国的崛起》评介
历史学
知人论世见珠玑——《诗人毛泽东》读后
《中国共产党建设七十年》评介
四十春秋成一书——读苏星的《新中国经济史》
“中国的希望在延安!”——《论延安精神》读后
第三部分 序与跋
中国社会的良知——序《历代忧国忧民诗选》
《毛泽东评点古今人物》前言
《建设有中国特色社会主义十六讲》序
《治学名篇》前言
《乡村背影》序
《浠水县人民医院建院50周年文集》序言
《严复与中国近代思想的发展》序
《书生之见》与书生之愿
《灿烂的殷商文化》跋
第四部分 问与答
古有《资治通鉴》今有《资政史鉴》——访《资政史鉴》副总主编周溯源
关于史学理论和史学评论问题——访周溯源编审
正确地了解过去、认识现在、把握未来——就《中国近现代史纲要》出版访沙健孙、李文海、程中原、田居俭
“香山文化充满活力”——访《求是》杂志社编审周溯源
哲学社会科学也需要自主创新——答广州日报记者问
在党刊编辑的岗位上——答刘双平
第五部分 调研与报告
研究国情了解国情——“中国国情和70年来中国社会的巨大变革及其经验”学术讨论会综述
纪念中国共产党成立70周年学术讨论会综述
现代新儒学的发展和儒学作用的讨论近况
稳定铺就发展路——关于郑州铁路分局稳定工作的调查
天府之国新跨越——四川省实践“立党为公、执政为民”的调查报告
建设新农村信息化应先行——山西省农村信息化建设的调查
探索中国特色社会主义道路的成功实践——浦东开发开放的经验与启示
后记